Разместите полное и краткое (при наличии) наименование школы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа с.Корен-Беной"
МБОУ "ООШ с.Корен-Беной"
О школе
Укажите основную информацию о школе. Примерно от 200 до 300 символов.
Основная общеобразовательная школа с.Корен-Беной была основана 2009 году.
2. 366237, ЧР, Ножай-Юртовский район с.Корен-Беной
3. Школа обучает по двум ступеням: начальное общее, основное общее
Нормативный срок обучения:
- начальное общее образование – 4 года;
- основное общее образование – 5 лет;
История школы
Первой школой в селе Корен-Беной была начальная школа. Ее открыли в 1982 году прошлого
столетия. В 1993году Корен-Бенойская школа стала восьмилетней. В 2009 году построили новую
школу.
За истекшие годы школа выпустила в жизнь много замечательных, умных, добрых, хороших
людей.
В процессе инновационной деятельности, а также в процессе диссеминации опыта, накопленного
школой, нами налажено сотрудничество со многими школами района. Реализованы проекты
республиканского уровня:
социальный -
Реализованы проекты районного уровня: «Созвездие талантов», «Украсим школу»,
Реализован на школьном уровне проект «Топонимия с.Корен-Беной»
Образование и формы обучения
Форма обучения "Очная"
Программа развития
Программа развития - это важнейший стратегический документ образовательного учреждения, которое переходит или уже перешло в инновационный режим жизнедеятельности, способный эффективно понижать неопределённость будущего развития для различных субъектов образовательного процесса.
Программа развития существенно отличается от традиционного плана работы школы. Эти отличия связаны, прежде всего, с ее ярко выраженной инновационной направленностью. В то время как обычный общешкольный план основное внимание уделяет вопросам обеспечения текущей работы школы, программа развития выступает в качестве стратегического плана осуществления основных нововведений в образовательном учреждении. Итак, Программа развития образовательного учреждения – документ, отражающий системные, целостные изменения в образовательном учреждении, сопровождающиеся программно-целевым управлением.
В начале разработки программы определим, в какой последовательности будем писать текст программы:
1.Констатация существующего положения дел (проблемно-ориентированный анализ)
2. Определение желаемого будущего (концепция)
3. Определение стратегии и тактики изменений (выражается в формулировке темы, описании проблем, цели, составления проектов и планов мероприятий)
Фотографии
